Escolas públicas de Curitiba recebem ações de incentivo à leitura e à escrita-crédito de Freepik
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Promover o incentivo à leitura e à escrita literária em cinco escolas públicas de Curitiba, destacar a importância da valorização da literatura local e da apreciação de poesia como formas essenciais de expressão cultural e desenvolvimento pessoal. 3ww28

Esses são os principais objetivos do projeto Versos ao vento: Festival de poesia para crianças e jovens que vai ser realizado na capital paranaense entre maio e junho e será direcionado para estudantes do quarto ao sexto ano do Ensino Fundamental.  

“O intuito é aproximar as crianças da riqueza poética de Curitiba. É uma oportunidade para elas mergulharem em um tesouro local, enriquecer suas mentes e corações de maneira única e significativa”, explica Carla Viccini; professora, escritora, mestranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná e idealizadora do projeto.

Compreensão da própria realidade 1j556

Segundo a docente, ao ler poesias de autores da capital paranaense as crianças terão a chance de se identificar com as paisagens, os costumes e as histórias que permeiam sua própria comunidade. Já o incentivo à escrita de versos traz benefícios para o desenvolvimento como a expressão criativa, o incremento da linguagem e o autoconhecimento.

“Isso fortalece o senso de pertencimento, de identidade e também abre portas para uma compreensão mais profunda e apreciação do mundo ao seu redor”, completa.

Entre as obras que vão servir para a referência das leituras estão os títulos Quando as montanhas conversamO sapato falador e O galo cantou por engano; todas de Gloria Kirinus. Outras obras de autores como Liana Leão, Helena Kolody, Paulo Leminski, Luci Collin, Cléo Busatto, Alvaro Posselt, Adélia Maria Woellner – entre outros – também serão utilizados nessa atividade.

Bate-papo com Gloria Kirinus 2jf2c

E para ampliar ainda mais essa experiência, os pequenos vão participar de um bate-papo com a escritora Gloria Kirinus; educadora premiada, reconhecida por seu trabalho na promoção da leitura e escrita. Peruana naturalizada brasileira, Gloria se destaca por suas oficinas e livros que fomentam a criatividade e a expressão poética.

O projeto também vai ofertar atividades para que os estudantes criem seus próprios poemas de maneira livre e espontânea, façam ilustrações, montem livretos e organizem um varal para expor as composições.

“Eles poderão levar seus livrinhos para casa para compartilhar com os pais e familiares. Em seguida, todos serão convidados a visitar a exposição e conhecer as Casa de Leituras espalhadas por Curitiba”, enfatiza a idealizadora.

Ações para professores 5f4928

Para que os professores dessas cinco instituições de ensino também adquiram novos conhecimentos, o projeto Versos ao vento fará três oficinas sobre mediação de leitura para os docentes. Por meio de uma metodologia específica, as ministrantes Carla Viccini, Elaine Minami e Taíne Alves vão abordar momentos de reflexão, leitura e prática aos educadores em vários dias de atividades.

Os participantes serão orientados a perceber como a poesia é capaz de promover reflexões críticas e construtivas entre os alunos e vão conhecer técnicas de mediação de leitura – incluindo a realização de perguntas provocativas. Também vão participar de atividades de interpretação e discussão em grupo e conhecer novos recursos educacionais e tecnológicos para enriquecer a experiência.

Já a abordagem interdisciplinar vai explorar as possibilidades de integração das obras literárias ao currículo, ampliando o alcance das reflexões dos estudantes.

O projeto Versos ao vento: Festival de poesia para crianças e jovens é realizado com recursos do Programa de Apoio e Incentivo à Cultura – Fundação Cultural de Curitiba, Prefeitura Municipal de Curitiba, Ministério da Cultura e Governo Federal. Informações pelo tel. 41-99987-8394 e e-mail [email protected]